书的名字
2024-01-29 13:39:51 2
书的名字
起名字一般从下面几点着手：
第一：建议书名要短（短的书名利用推荐位置靠前以及封面制作还有读者记住。一般2-5字）
第二：从你的主人公名字里面某个字提取第三：根据你的故事内容，缩减出来一个词语，如果你走的是萌版路线，可以用"铁板身体豆腐心"如果你的文章严肃类型的，可以用模仿《电脑天使心》之类的起名字.第四：模仿，例如你所在的网站，这里小说中哪个是最走红的，可以模仿它。不过有好处也有坏处，好处是，或许别人在搜名作的时候，你的小说就在那本书的下面，也可能别人直接会把你的看了，坏处是，有压力，你懂得。
第五：你自己编个。。不用根据内容也不用根据什么，觉得好听就行，不过这要求很高。。
书蘅字取名寓意
作品原文
蘅芷阶通萝薜门(1)，也宜墙角也宜盆。
花因喜洁难寻偶，人为悲秋易断魂(2)。
玉烛滴干风里泪(3)，晶帘隔破月中痕(4)。
幽情欲向嫦娥诉(5)，无那虚廊月色昏(6)。
作品注释
(1)蘅芷:蘅芜、清芷，都是香花芳草。萝薜，藤萝、薜荔，都是蔓生植物(皆见于《红楼梦》第十七回)。为下句写海棠种植随处适宜而先写环境。
(2)断魂:形容极度悲愁。
(3)"玉烛"句:白玉色的蜡烛，烛芯烧完、蜡泪滴干时剩下的是一堆凝脂，以此来比喻花。
(4)"晶帘"句:晶帘即水晶帘，从帘内可见帘外景物，唯白色的东西不明显。所以唐代韦庄《白樱桃》诗说:"王母阶前种几株，水精帘外看如无。"这里说月中花的姿影被"晶帘隔破"，即韦庄诗意，亦从颜色来写。
(5)幽情:隐藏在心中的怨恨。嫦娥，神话人物，原本是后羿之妻，后羿从西王母处带回不死之药，嫦娥偷服后飞向月宫。后在诗词中多以嫦娥写女子的寂寞孤单。这里花向嫦娥所诉的"幽情"亦与"难寻偶"等语有关。
(6)无那:无奈。
作品赏析
这首诗是《红楼梦》中史湘云所作。小说中，大观园众姊妺结成"海棠诗社"后首次吟咏诗歌，李纨被大家推为社长，负责评诗，贾迎春限韵，贾惜春监场。诗成后，大家认为林黛玉的最好，李纨却评薛宝钗的为第一，贾探春表示赞同，贾宝玉则为林黛玉不平。第二天史湘云到来，又和了两首，众人看了称赞不已。
结社、赏花、吟咏唱和是明代都门特别盛行的社会风气，是古时贵族人家的闲情逸致的表现，大观园的公子小姐们也不会例外。这些诗和有关情节给读者提供了认识这种生活的画面。如果从这一角度看，诗本身的价值是不大的，但作为塑造人物思想性格的一种手段，它仍有艺术上的效用。
在这首诗中，如"难寻偶"、"烛泪"、"嫦娥"等，皆暗示她和她丈夫后来成了牛郎、织女那样的"白首双星"。在书中，作者还写史湘云"英豪阔大宽宏量"，则"也宜墙角也宜盆"的隐义是说她无论是在史家绮罗丛中受到娇养，还是投靠贾府寄人篱下，都能处处顺合环境，随地而宜。其实，这正说明她缺乏林黛王那种叛逆性格。称之为"阔大宽宏"，是作者的偏爱。
特别值得读者注意的是，这些诗多半都"寄兴寓情"，各言志趣。作者甚至把人物的未来归宿也借他们的诗隐约地透露给读者了。凡此种种，要使每一首诗都多方关合、左右逢源，必须经作者惨澹经营、匠心独运，才能臻于完美的境地。
中国100本好书
很多人遇到这个问题都会推荐直接读史料或者陈寅格这种先生的长篇巨著。其实除非你是做某些特别的研究或者已经是骨灰级的研读者，这种著作如果没有足够的背景知识，反而会事倍功半。
如果只是希望在闲暇之余了解大概的历史的轮廓，个人觉得以下三本足矣。
1. 中国近代史
本书叙述了从鸦片战争到辛亥革命这段时间的中国历史，对中国国家前途，民族命运以学术的形式表达了关切，提出了许多真知灼见。篇幅虽小，学术含量却很高。而且内容上没有拘泥于事件过程和细节的铺陈；方法上从总体把握演变趋势，显示了作者沉潜思辨的写作风格。
2. 中国通史
本书分上、下两册。上册分门别类地叙述社会经济制度、政治制度和文化学术的发展情况，内容包括婚姻、族制、政体、阶级、财产、官制、选举、赋税、兵制、刑法、实业、货币、衣食、住行、教育、语文、学术、宗教等十八类；下册按历史顺序叙述了政治历史的变革。
3 中国哲学史大纲
按耿云志的说法，“此书是中国近代以`来，第一本用现代学术方法系统研究中国哲学史的书……此书的出版，是中国哲学史学科成立的标志”。确实，此书的“预流”，不在于发现“新材料”，而在于运用 “新方法”，研究“新问题”。了解中国的历史无外乎了解古人，所以对于古人的哲学意识需要有所了解。
以上作为入门部分基本已经足够。读完以后如果仍有深入了解的意愿则可以进一步研读其他内容
书的多种称呼
绘本，外来语，即图画书，该词语取自日语中图画书的叫法 "えほん"的汉字写法“絵本”，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。 绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。 特点：
1、图画具有完整性。 绘本中的“图”并不是插图，也不是与文字脱离的配图，“图”本身就可以表达一个完整的内容，简单地说，光看图也可以明白故事的内容。
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3、内容充满趣味，主题富含哲理。 无论是图画还是文字都妙趣横生。儿童能够在这样的童话故事或者生活故事中找到自己的快乐。
